Пещери, вулкани и виртуален Париж

Седмицата 8 – 10 юли 2025 г. в лятната занималня: спелеология, „Огненият дъх на Земята“, разходка из Париж с Google Maps и морско дъно в бутилка.

Деца рисуват с бои около маса, отрупана с материали за творчество.

8 юли

Новата седмица в нашата лятна занималня започна с нови знания с Петя Кирилова в Детска школа “Играй и учи математика”. Децата се потопиха в митичния свят на пещерите. Научихме как се образуват пещерите, какви видове съществуват и коя е науката за тях — спелеологията. Разгледахме и как се картографира пещера. А в края на заниманието, разбира се, разгледахме и пещерите в България.

След като се завърнахме в Дворецът, се отправихме на вълшебно виртуално пътешествие до Париж. Но не взехме със себе си куфари, а любопитство, въображение и широко отворени очи. С помощта на Google Maps децата откриха къде се намира Франция и как изглежда Париж от високо. Изгледахме образователно филмче, което ни разходи до Айфеловата кула, Лувъра, Нотр Дам и Дисниленд. След това Бела ни разказа за своето истинско преживяване в Париж. Докато се запознавахме с още интересни факти за френската столица, децата оцветяваха картини на Айфеловата кула и създадоха своя малък Париж на хартиени листи. Париж оживя в очите на децата като един нов свят, пълен с истории, култура, красота и вдъхновение.

Следобедните ни часове, както по традиция, посветихме на четене на книжки, разказване и решаване на задачи. Третокласниците работиха с мерни единици, второкласниците с прилагателни имена, събиране и изваждане до 100. Нашите първокласници събираха и изваждаха до 10 и решаваха логически задачи, а бъдещите първолаци изписваха цифри по пунктир.

След задачите беше време за творчески занимания. Децата си изработиха по едно морско конче, и точно тогава пристигна Стич. Той беше изненадата за нашия рожденик — Александър. Почерпихме се и се повеселихме с танци и забавни игри.

С подкрепата на Econt.

10 юли

С творчество, нови знания и забавления премина още един ден в лятната занималня на Дворецът на децата. Започнахме деня с оцветяване на глинените фигурки, изработени от децата предишния ден. Те проявиха голямо старание и вложиха богато въображение в декорирането. След това продължихме заниманията си по темата „Плодове и зеленчуци“ с езикови игри. Изработихме си викторина, решавахме кръстословици, отгатвахме гатанки, откривахме скрити думи и разделяхме думи на срички.

След заниманията с плодовете и зеленчуците вече беше време за нови знания в света на вулканите в Детска школа “Играй и учи математика”. Темата, която Петя Кирилова беше подготвила, се казваше „Огненият дъх на Земята – урок за вулканите“. Несъмнено беше горещо, а децата се развълнуваха много, когато разбраха темата. Влязохме в ролята на малки изследователи и се впуснахме на пътешествие в дълбините на планетата. Научихме какво представляват вулканите и как са устроени, как се образуват, каква е разликата между активни, спящи и изгаснали вулкани, какво е магма и кога се превръща в лава. Също така научихме повече за вулканичните изригвания, за видовете вулкани, как вулканите формират острови и, разбира се, разгледахме най-известните вулкани в света.

Вчерашният следобед децата се впуснаха в приказни светове чрез книжките, които четяха, а след това няколко от тях разказаха какво са прочели и представиха своите книжки. Последва един много интересен проект – „Море в шише“. Научихме малко повече за морските обитатели, като се докоснахме до различни нови видове миди и рапани. Децата изгледаха кратко образователно филмче за морските обитатели, а след това, с много въображение, пресъздадохме морското дъно в бутилка. Така завърши още един вълнуващ ден в нашата занималня, където децата ежедневно научават нови и интересни неща по различни теми и се забавляват с полезни творчески работилници.

С подкрепата на Econt.

Още по темата

Дни за животните и птиците

15 юли 2026 г.

От наблюдение на редки птици през 2023 г. до Деня на бухала и посещението в Екомузея през 2026 г. — дните, в които заниманията са посветени на животните.